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17.com在线浏览_引用与改写与学习目标:概念与用法对照

本页分别说明引用与改写和学习目标的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。

本页同时整理了御梦子糖心logo饼干的相关要点,可与上面的内容对照阅读。

从读者数据看,「引用与改写」关注度 41、推荐指数 7.6,「学习目标」关注度 70、推荐指数 8.7,「学习目标」的读者关注度更高。

概念与判断方法

引用与改写概念示意图 17.com在线浏览

引用与改写

概念说明引用与改写的区别在于是否保留原句的可核对形式:措辞本身需要被检验时保留原句,只需传达内容时重新表述。改写的难点是重述中不改变原意的范围与条件,否则看似转述,实际已换了命题。
判断方法先为原文列出命题清单,分别写主张、条件、结论与例外;改写时只保留清单内容,换掉句式和例子,写完逐项核对有无增减。直接引用则标清起止范围和具体出处,检查引号内外是否连贯。最后请未看过原文的人读一遍,能指出哪句是原文、哪句是转述,才算分清。
关注度41
推荐指数★ 7.6
学习目标概念示意图

学习目标

概念说明学习目标把预期表现写成可核对的状态,再由此反推该练什么、练到何种程度;方向与验收口径缺一项,目标就只剩愿望。
判断方法把目标依次过三问:完成什么、做到什么程度、拿什么核对。三问都能给出可观察的答案,目标才可判断;有一问答不出,就退回改写。
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引用与改写概念示意图

引用与改写 · 分项说明

概念说明

引用与改写的区别在于是否保留原句的可核对形式:措辞本身需要被检验时保留原句,只需传达内容时重新表述。改写的难点是重述中不改变原意的范围与条件,否则看似转述,实际已换了命题。

判断方法

先为原文列出命题清单,分别写主张、条件、结论与例外;改写时只保留清单内容,换掉句式和例子,写完逐项核对有无增减。直接引用则标清起止范围和具体出处,检查引号内外是否连贯。最后请未看过原文的人读一遍,能指出哪句是原文、哪句是转述,才算分清。

适用边界

只有能取得原文并确认版本时,才能判断引用是否准确、改写是否保真;遇到译文、节选、多次转述或来源无法定位,结论应止于存疑。引用格式随学科和场合变化,不能用一种格式判定全部。国产免费中文高清视频。标了出处也不等于来源支持该结论,仍需回查原处;改写合格同样不代表观点成立。

学习目标概念示意图

学习目标 · 分项说明 · wwv.88yyaaco全部图片经

概念说明

学习目标把预期表现写成可核对的状态,再由此反推该练什么、练到何种程度;方向与验收口径缺一项,目标就只剩愿望。五一大赛r星-白虎大赛海角主题大赛。

判断方法

把目标依次过三问:完成什么、做到什么程度、拿什么核对。三问都能给出可观察的答案,目标才可判断;有一问答不出,就退回改写。snh48国产mv视频大全。

适用边界

目标能在设定条件下重复观察到,并可用同一口径比对前后差异时才适用;若完成条件随环境变化,或需长期积累才显现,单次观察不能判定达成,只能作阶段记录。

读者评论

山间明月

照这个做了一段时间,心里踏实很多,至少知道自己差在哪

一步一印

学东西慢的人表示,按步骤来比瞎冲强多了

BlueSky

看完默默把手边的本子拿来记了两笔

阿泽

试了两天,感觉自己以前练得太糊弄了

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