反馈使用 · 分项说明
概念说明
反馈使用是把意见中的评价词还原成可观察的产出特征：说清哪一处、出现什么现象、达到什么状态才算改好。它依赖双方对可见标准的共同理解；若意见只有好坏判断，先追问它指向的可见差异，无法落到产出特征的意见只能记录，不能算已经使用。
判断方法
判断一条反馈能否使用，可做一次“反向对照”：先记下反馈所指的做法与它预期的结果，再在同类小样本上分别保留和改动这一处，其他条件不动，比较两次是否出现反馈所说的差异。若差异只在被指出的材料上出现、换同类材料就消失，先归为个例；若改动后原问题消失且未带出新的验收问题，才作为本轮可用反馈。反馈同时包含事实描述和改法时，只把事实部分当判断依据，改法作为备选，不因语气或条数决定取舍。
适用边界
反馈使用的边界取决于产出阶段和反馈所依附的版本：在草稿阶段，可核对结构、依据和表述；进入定稿后，只处理不改变结论与验收口径的修改。跨阶段把下一轮建议倒推为本轮缺陷，或拿未看过完整产出的意见直接改，容易越界。若反馈涉及他人负责的部分、需要额外权限，或修改后没有时间用原标准复核，应转为记录和协商，不进入执行。它也只在反馈能指向可观察产出时成立，对个人习惯和偏好的评价不能当作修改依据。
读者评论
挺实在的，没有那种喊口号的感觉
道理不难，难的是每天都能坐下来练一会儿
以前练完就刷手机，现在会先坐两分钟想想
有个疑问，心情烦躁的时候还适合练吗，还是先歇会