
知识联系 · 分项说明
概念说明
知识联系不是把两个知识点放进同一主题,而是它们在同一次判断中承担不同角色:一处给出条件或限制,另一处据此改变处理方式。若说不出这种角色分工发生在哪一步,二者仍只是并列。
判断方法
围绕后一处知识的一个结论连续追问依据是什么,直到答案落到前一处知识的具体结论上;能落到的记为联系,落到定义、观察或别处的不记。再把引用句换成同义表述重问一次,若联系随措辞消失,说明原先只是说法相似。
适用边界
联系存在不保证两端结论正确,也不评价引用是否恰当。一个错误结论被后一处知识引用,连接依然可被描述,但不会因此变可靠;引用次数多只表示使用频繁,不能当作联系强度或依赖程度。



读者评论
我属于一看就会一做就废的那种,这个说到我痛处了
不太明白为啥非要复盘,练得多不就行了么,求解释
有个不同看法,状态好的时候一直学,硬停下来复盘反而打断节奏
补充一句,找到合适的方法之后,剩下就是熬了
以前练完就合上书,现在会停下来想想刚才哪儿卡了