
例子边界 · 分项说明
概念说明
例子边界是说明一个例子能代表什么、不能代表什么的界线,由它与概念共享的特征和缺少的特征共同确定;边界不清时,个例表现容易被当成普遍结论。
判断方法
先列出例子与概念共有的特征,再补上例子缺少或超出概念的特征,最后找一个只满足部分特征的情形作对照。若结论随特征增减而改变,边界就落在这些特征上。
适用边界
适用于例子信息完整、能与概念逐项对照的情形。若例子只有结论、缺少条件或过程,或概念本身存在多种解释,只能说明该例的适用限度,不能把个例表现推及整体。
本页分别说明例子边界和独立作答的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。年轻继母与儿子在厨房秀恩爱。
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例子边界是说明一个例子能代表什么、不能代表什么的界线,由它与概念共享的特征和缺少的特征共同确定;边界不清时,个例表现容易被当成普遍结论。
先列出例子与概念共有的特征,再补上例子缺少或超出概念的特征,最后找一个只满足部分特征的情形作对照。若结论随特征增减而改变,边界就落在这些特征上。
适用于例子信息完整、能与概念逐项对照的情形。若例子只有结论、缺少条件或过程,或概念本身存在多种解释,只能说明该例的适用限度,不能把个例表现推及整体。

独立作答是在不查看答案和提示的条件下,由作答者自己组织思路并给出结果;它检验当前能否独立调用知识,因此需要留下可核对的推理或步骤,而不只是最终结论。黑瓜吃料-每日主题大赛免费东坡先生。
先合上答案与提示,按题目要求写出思路、步骤和结论,并记下卡住的位置;再用同一题独立复述或重做。若离开材料仍能完成并说明依据,才可判断独立作答成立。
适用于题目要求明确、作答后能够核对的情形。若题目依赖外部资料、提示无法避免,或只检验记忆而不能反映推理过程,就不能把一次作答表现当作独立掌握的依据。
读者评论
我属于一看就会一做就废的那种,这个说到我痛处了
不太明白为啥非要复盘,练得多不就行了么,求解释
想问下,反复看同一份材料算不算有效练习
说个不同意见,有时候卡住了放一放,过两天自己就通了
之前也是瞎练,后来发现练完不回头看一眼基本等于白干