
学习目标 · 分项说明
概念说明
学习目标写的是学完之后能做出的表现,而不是投入了多少时间、看完了多少内容;把投入当目标,结束时只能知道花了多久,无法判断是否真的学到。五一大赛r星-白虎大赛海角主题大赛。
判断方法
让未参与设定的人只读目标,复述要做什么、何时算完成;复述出现两种以上理解,或只能说出“更熟悉”一类感受,就回到目标中改写含混处。
适用边界
只在目标写的是可观察结果时适用;若用学习时长、阅读页数或练习次数来充当目标,这些只能说明投入多少,不能判定目标是否达成。年轻继母与儿子在厨房秀恩爱。



读者评论
有道理哎,我以前都是学完就扔,难怪忘得快
我一直以为多花时间就行,原来安排方式也有讲究
有个问题,练之前要不要先看一遍示范,还是直接上手
我一般是先做再回头看讲解,感觉比先听讲记得住些
问一下,练的时候要不要给自己计时,还是顺其自然更好